新京报讯（记者 刘洋）如何给新闻节目配音？电视新闻是如何制作完成的？今天（10月4日）下午，新京报第16届中级班小记者们来到北京市朝阳区融媒体中心参观采访，在指挥调度中心、演播室、编辑机房、播出机房等工作间亲身体验，过了一把“新闻主播瘾”。
小记者纷纷体验小电视节目主持人播报。 图/新京报记者 刘洋
在演播室里，负责电视制作的工作人员给小记者们介绍了制作电视新闻时如何使用灯光、大屏幕、摄像机等硬件设施。
“有没有人知道主持人面对镜头是提前背好的词儿还是……”“是看了提词器！”工作人员话音未落，便有小记者抢答了。现场，朝阳新闻的主持人罗旭给大家演示了如何播报新闻，一段字正腔圆、干脆利落的播报后，来自人民大学附属小学的新京报小记者丁美云也跃跃欲试，大大方方地来到台前。对着提词器，她读得轻松流利，得到了大主持人的赞许。灯市口小学的小记者肖瑞恩也大胆走了上去，要给大家播报新闻。“你上去就是欢乐喜剧人了。”旁边一名小记者调侃道，一句话逗笑大家，也让全身紧绷的肖瑞恩放松了些。之后，在另一边的编辑机房，肖瑞恩看了一眼自己刚才有些生涩的播报，捂着脸害羞地躲开。“第一次尝试，很好了。”老师鼓励他道。
该中心视频管理科负责人李湉笑给小记者们介绍，每天晚间新闻开始前，主持人在下午两三点就得在演播间进行录制，“大家看到新闻中有一部分是主持人介绍，另外是新闻现场的片子，这些新闻也是要在下午四点前完成的，所有新闻片有制作、审核的时间，在一个时间节点前完成以保证当日能够安全播出。”
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同学们还了解了新闻配音工作、新闻编辑过程，系统了解电视新闻是如何制作并播出的。“我想试一试！”“老师可以给我开个美颜不？”在互动体验环节，小记者们参与热情很高。
新京报小记者练习新闻播报。视频/新京报 马然 摄
“我长了很多知识，知道了我们看的电视新闻如何录制出来的，也知道了主持人是看着提词器播报的。”来自方家胡同小学六年级的小记者高艺萌说，参加新京报小记者活动增加了自己对于记者这份职业的认知。
据悉，2018年6月19日朝阳区融媒体中心挂牌后，定位“四个平台”建设，即朝阳区新闻信息发布平台、市民诉求平台、政务与生活服务平台、新时代文明实践中心网上平台。朝阳区融媒体中心坚持以人民为中心的工作导向，做精做强媒体主业，不断丰富“新闻+”内容，构建区域全媒体传播体系，建设成为主流舆论阵地、综合服务平台、社区信息枢纽，实现融媒体中心、新时代文明实践中心、政务服务中心“三个中心”的贯通。
此次探访是朝阳区融媒体中心和新京报小记者活动的首次合作。小记者们在学习电视新闻制作流程的同时，也在互动体验中加深了对新闻和记者职业的理解。
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